文章目录

1 课程建设情况与知识体系

2 课程建设总体规划

3 全英文授课实践与探索

3.1 全英文课件资源建立

3.2 全英文授课实践

3.3 全英文课程考核

4 创新应用型实践探索

5 结语

文章摘要:当今国际化、智能化及"双碳"目标等多重背景下,高危险高污染的化工行业迫切需要先进的化工安全防护和环境保护知识和理念。随着培养方案的调整,我校积极开展《化工安全与环境》全英文课程教学实践和探索,通过精心的教学知识体系设计、合理的课程建设规划、灵活的教学手段实施、多元的考核评价方式以及创新的实践能力训练等措施,激发了学生在全英文环境下学习的积极性和主动性,增强了学生的安全意识和环保意识,促进和完善了新时代背景下化工专业人才培养目标体系。

文章关键词:

论文作者:江晓凤 许恩乐 孟献梁 苗真勇 朱佳媚 

作者单位:中国矿业大学化工学院 

论文DOI:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2022.02.013

论文分类号:G642;TQ086-4;X78-4