构建利于学习的数学活动空间

来源：安全与环境学报 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-03-30

在数学教学中,教师要努力构建利于学生学习的数学活动空间,诱发学生产生乐于学习的情绪,引发学生产生相应的情感,并把这种情感推移到整个学习活动中。1.构建安全的学习空间。教师要注重为学生构建安全的学习空间。将游戏、竞赛引入课堂,有助于活跃课堂气氛,增强学生学习的乐趣,使他们感觉到学习环境是安全的,从而乐于去学习、表达、思考、探究。