结合学生专业背景的大学物理教学改革已势在必行。本文从大学物理教学内容和安全专业背景出发,提出了基于电磁学、光学和热力学等大学物理知识与安全专业知识的结合内容,为学生的后续专业课程学习奠定坚实的理论基础,加强了基础教育与专业教育的相互融合和共同发展。